大豐市劉莊中學創(chuàng)建于1958年（2011年前是一所農(nóng)村定點完中），占地34468平方米，位于古老的紫云山遺址，串場河畔。現(xiàn)有11個教學班，教職工93人，專任教師79人，本科以上學歷78人，中學高級教師26人，中學一級教師35人，鹽城市優(yōu)秀校長2名，鹽城市教學能手2人，鹽城市教壇新秀3人，大豐市學科帶頭人9人，教學能手 11人。

簡介

校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息充盈，文化氛圍濃郁，現(xiàn)代設(shè)施精良，教學樓、科教樓、公寓樓等交相挺秀，增添無盡現(xiàn)代神韻；宣傳畫廊、紫云亭、塑膠田徑場、萬壽橋等構(gòu)成了一道道美麗的風景線。多年來學校開拓進取努力實施素質(zhì)教育，積極推行小班化教育，取得了令人矚目的成績。

現(xiàn)代化教育

多年來，大豐市劉莊中學在各級政府和主管部門的關(guān)懷下，一直堅持以“硬件過硬、配件到位、小件求精”為目標，舍得在硬件建設(shè)上加大投入，先后新建了教學樓、科教樓、公寓樓、大食堂、多媒體教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室等，借助省“三新一亮工程”、“六有工程”、“四配套工程”等項目，大大改善了學校辦學條件，，安全監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、門戶網(wǎng)站、宣傳畫廊、紫云亭、紫云山、萬壽橋、莊嚴的升旗儀式構(gòu)成了一道道美麗的風景線，教學樓、實驗室、學校圍墻、學生宿舍布置的格言警句、名人畫像，體現(xiàn)了“使每一塊墻壁都說話”的教育氛圍。

科研興教

該校始終堅持強化教師隊伍建設(shè)，深化教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，以現(xiàn)代教育手段為突破口，堅持走“科研興教”之路，先后承擔了中國教育學會的“構(gòu)建農(nóng)村中學小班化教育背景下自主互動課堂教學模式”、江蘇省教研室的“初中物理分層次教學的理論與實踐”等二十多項課題。該校十分重視特色教育，積極開展“每天晨會五分鐘演講，每天學生寫一版鋼筆字，每天收看半小時《新聞聯(lián)播》，每周寫一篇周記”的“四個一”活動，推動教育教學的發(fā)展。自1999年以來，該校多次被市教育局授予“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”，為各級各類學校輸送了一批又一批人才。

小班化教育工程

2006年秋學期以來，該校積極實施農(nóng)村小班化教育工程，貫徹“關(guān)愛每一個學生，一切為了學生的終身發(fā)展”的教育理念，切實轉(zhuǎn)變教育思想，創(chuàng)新教育方式，優(yōu)化教學手段，大膽探索，加強研究，采取邀請專家開設(shè)講座、小班化課堂教學比武、小班化課堂觀摩、小班化教學研討等多種有效形式，將小班化教育的實施與推進素質(zhì)教育、新課程改革有機結(jié)合起來，與提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力有機結(jié)合起來，與推動學校的管理水平和提高教學質(zhì)量有機結(jié)合起來，取得了較好的成績和效果。

教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學校的工作局面全面打開，教師的科研能力和教學水平有了較大的突破。自2007年以來，有20多篇論文在省級報刊上發(fā)表，100多篇教育教學論文在國家級、省級評比中獲獎，有2人在鹽城市初中教師基本功比賽中獲二等獎，有3人在大豐市初中優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，申報國家級、省級小班化研究課題各1個，大豐市小班化教育科研課題21個，現(xiàn)有4個市級課題已完成結(jié)題。小班化教育在劉莊中學這塊熱土上已經(jīng)開花結(jié)果。

校園文化

目前，該校正深入開展“和雅”文化校園精神建設(shè)。根據(jù)學校的歷史沿革，該校賦予“和雅”文化全新的校本特質(zhì)內(nèi)涵和外延——“和雅”文化的特質(zhì)主旨界定是：和善、和諧、和衷共濟，儒雅、博雅、雍容優(yōu)雅；“和雅”文化的特質(zhì)目標界定是：仁愛、高尚、謙遜、聰明、博學，培養(yǎng)學生成為對家庭和社會敢擔當、有作為的“淑女”和“君子”。同時以《大豐市劉莊中學教師尊重學生100條》，引導教師用責任心、愛心尊重學生，用智慧、文化啟迪學生，用激情、美德感染學生，并基于“和雅”文化校園精神建設(shè)這一平臺，引領(lǐng)全校師生不斷前行。