學(xué)校以“勵志有為”為校訓(xùn)；以“文明、誠信、篤學(xué)、向上”為校風(fēng)；以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、厚積、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤奮、自主、協(xié)作、探究”為學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)，凸現(xiàn)學(xué)校特色，構(gòu)建了開放、民主、和諧的管理模式。

學(xué)校簡介

東臺市許河鎮(zhèn)中學(xué)，位于美麗富庶的黃海之濱，占地五十畝，創(chuàng)建于1958年。短短的48年，從這里走出了大量的有用之才，奔赴全國各地。特別是近幾年來，學(xué)校先后被評為“東臺市文明單位”、“東臺市教育科研先進(jìn)單位”、“東臺市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“東臺市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“東臺市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“東臺市校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“東臺市文化樣板學(xué)校”、“鹽城市基本無流生學(xué)?！?、“鹽城市法制教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ胞}城市德育先進(jìn)學(xué)?！?。

在上級教育主管部門開展的各項(xiàng)競賽活動中，許河中學(xué)榜上有名，頻頻獲獎。朱暉同學(xué)獲東臺市 歌舞比賽一等獎、王晶晶等三位同學(xué)獲東臺市安全知識電視大賽一等獎、校男籃球隊(duì)曾多次獲東臺市冠亞軍等特榮。學(xué)校以“勵志有為”為校訓(xùn)；以“文明、誠信、篤學(xué)、向上”為校風(fēng)；以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、厚積、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤奮、自主、協(xié)作、探究”為學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)，凸現(xiàn)學(xué)校特色，構(gòu)建了開放、民主、和諧的管理模式。

這里綠草成茵、四季飄香；這里書香洋溢，人文彰顯；這里制度完善，科研成風(fēng)。這就是騰飛中的東臺市許河鎮(zhèn)中學(xué)，綠色校園、文化校園、科研校園已成為許河鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)特色。

文化校園

在打造綠色校園的同時，許河中學(xué)積極營造文化氛圍和書香氣息，創(chuàng)造了特有的文化校園。

堵墻壁講話

“《師生心語》”欄吐露教師心聲；“榮譽(yù)墻”彰顯學(xué)校和師生昔日輝煌；校訓(xùn)校風(fēng)，感召莘莘學(xué)子，激勵全體教師。

標(biāo)牌動情

“名言警句”摘抄欄催師生奮進(jìn)，植物樹種介紹令學(xué)子眼界大開，規(guī)范守則讓師生規(guī)箴自我，文明用語牌叫人倍感溫暖。

文化設(shè)施

校園電視臺、校園廣播站、校園網(wǎng)站各領(lǐng)風(fēng)騷；校園圖書室有各類圖書三萬八千余冊，閱讀課上人頭攢動，凝思神定；文化長廊、讀報(bào)欄、黑板報(bào)也不甘落后，時時熏陶全體師生，處處洋溢時代氣息；悅達(dá)發(fā)展史陳列室，更讓師生銘記歷史，把握今朝，放眼未來。

友林文學(xué)

社文學(xué)社員們在這塊園地里，吮吸文學(xué)甘露，譜寫人生感悟；自辦小報(bào)、自編?？?，抒寫心聲，屢獲數(shù)獎；一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，場面恢宏，角逐激烈，人才輩出；“紅燭杯”賽課、“師生同臺演講”，精彩紛呈，掌聲雷動。許河中學(xué)以校園文化藝術(shù)節(jié)、科技活動節(jié)和體育運(yùn)動會為載體，以班級文化居室文建設(shè)為細(xì)胞，開展文娛演出、辯論大賽、校園歌手大賽、征文大賽等豐富多彩的文體活動，極大地豐富了師生的校園文化生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個性，陶冶了學(xué)生的情操，提高了校園文化的品味。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線，學(xué)校高舉“科研興校，校興科研”，“校興名師，名師興校”兩面大旗，開展了一系列卓有成效的活動。

科研校園

健全管理體制，堅(jiān)持民主辦學(xué)

學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)校長負(fù)責(zé)，黨支部發(fā)揮核心作用，工會教代會民主參政，年級組為戰(zhàn)斗堡壘的管理體制，堅(jiān)持重大事情集體決策制度，各個項(xiàng)目公開招標(biāo)制度。按照與時俱進(jìn)、實(shí)事求是的原則，學(xué)校對以前制訂的部分規(guī)章制度進(jìn)行反思修改，在《教職工手冊》（一）（二）基礎(chǔ)上編輯了《教職工手冊（三）以及《許河中學(xué)學(xué)生守則》，健全了教職工月考核、年考核制度、崗位目標(biāo)制度、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查制度、學(xué)生的一日常規(guī)獎懲制度也有章可依。制度管人，規(guī)章育人，在校園蔚然成風(fēng)，偶發(fā)事件逐年減少，校風(fēng)淳樸清新，怡人可人。

集體備課措施到位，步步夯實(shí)

教師備課分兩輪進(jìn)行，各備課組每周在規(guī)定時間由主講人召集，學(xué)科分管點(diǎn)名，進(jìn)行首輪集體備課；二輪備課是老師在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合班情學(xué)情個人特長的第二次備課。實(shí)踐證明二輪備課能集思廣益，成效頗豐。

課題研究人人參與，提升辦學(xué)內(nèi)涵

學(xué)校積極鼓勵教師申報(bào)省市縣立項(xiàng)課題。我校省級課題已獲得階段性成果三等獎，市級課題獲階段成果二等獎，省級課題發(fā)現(xiàn)法作文教學(xué)研究已于05年10月順得結(jié)題。鹽城市重點(diǎn)立項(xiàng)課題“課堂時段效應(yīng)的研究”也在今年五月份順利結(jié)題。教研科研已深入人心，學(xué)校連年被評為東臺市教科研先進(jìn)單位。

青藍(lán)工程一著不讓，人盡其才

“找?guī)煾等ァ币殉蔀樾@內(nèi)時髦話語，工齡不滿五年的必須在同軌同科教師中找一師傅。徒弟須隨堂聽課，定期回報(bào)心得，師傅須悉心指導(dǎo)，耐心教誨，年終每對師徒須參加學(xué)校舉辦的“優(yōu)秀師徒”評比活動，活動內(nèi)容多為上課、說課、話題專談等。

綜合實(shí)踐活動異彩紛呈，學(xué)生綜合素養(yǎng)得到提升

開展教育科研，最終目標(biāo)還必須體現(xiàn)在學(xué)生身上，即讓學(xué)生的個性得到張揚(yáng)，能力得到發(fā)展，人格得到健全，學(xué)校始終把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生作為開展教育科研組織課題研究活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。如王國兵老師組織的《告別白色污染》，讓學(xué)生更多地了解環(huán)保的重要意義；崔宏杰老師的《花鳳蛋品牌的開發(fā)和保護(hù)》讓學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng)，呵護(hù)家園。落實(shí)從我做起的重要性，綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)，擁抱田野，搜集標(biāo)本，網(wǎng)上檢索，走訪調(diào)查，咨詢老師成果展示，唇槍舌戰(zhàn)，倡議書令人反思，個人陳述叫人驚嘆！綜合實(shí)踐活動，學(xué)生們受益匪淺，其樂無窮！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。許河中學(xué)的育人思想，辦學(xué)特色已得到家長和社會的認(rèn)可，辦學(xué)成果已在相關(guān)的報(bào)刊電視媒體上進(jìn)行宣傳。成績只能代表過去，我們堅(jiān)信許河中學(xué)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在地方政府的大力支持下，許河中學(xué)的辦學(xué)道路將越走越寬廣，許河中學(xué)的燦爛明天將更加耀眼更加輝煌。