學(xué)校始建于1954年，經(jīng)過幾代附小人篳路藍縷，牽手開拓，破浪前行，如今的學(xué)校已擁有“一校兩區(qū)”，97個教學(xué)班，5000多名學(xué)生，300多名教職工。

1981年，成為“江蘇省貧困地區(qū)電化教育試點學(xué)?！保?998年，成為鹽城市小學(xué)中唯一的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”；2010年，躋身江蘇省實驗小學(xué)行列；2003年，被評為“鹽城市電化教育特色學(xué)?！薄敖K省電化教育示范學(xué)?！?2007年，被評為“鹽城市教育工作先進集體”。

近年來，學(xué)校和著教育改革的腳步，找準學(xué)校的生長點，詩意謀劃，追求盡美，學(xué)校的辦學(xué)特色日益彰顯，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)品位不斷提升，實現(xiàn)了一次又一次的新突破。2008年4月，《成才導(dǎo)報》以《構(gòu)建多元互動模式，點亮教師智慧明燈》為題報道我校促進教師專業(yè)成長的舉措；《江蘇教育》管理版，于2008年第12期，以《希望在溫暖的陽光下放飛》為題，對我校教育教學(xué)工作進行報道；12月，《中國教師報》以《閱讀引領(lǐng)師生“過一種幸福完整的教育生活》為題，報道我校的發(fā)展成績；2008年和2009年學(xué)校先后榮獲江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室頒發(fā)的“省小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材改革實驗先進集體”和“省小學(xué)英語課程教材改革實驗先進集體”兩塊獎牌；2010年，學(xué)校榮獲“江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進集體”“江蘇省實施素質(zhì)教育先進學(xué)?！睒s譽稱號。這一系列成績是對阜師附小“內(nèi)涵發(fā)展、品位提升、厚積薄發(fā)”的生動注腳。